我是河南省 2017届的定向公费师范生,首先我报考师范教育类学校的原因有家庭的影 响,也有对教师这个职业的喜爱。我与乡村教育的渊源可以追溯到我的爷爷,我的爷爷是一名乡村教师、校长,我的父亲也是 一名人民教师,还有我的姑姑,三叔,堂哥等等加起来共计十一位都是人民教师,因为家中不少人都是教师,所以从小就对教师这个职业有很多认识,在考学时也遵循自己的意愿报考了师范学校,最终也如愿以偿,但是本质来说现在的我还只是一个普通的刚刚上岗的新教师,但是我想我会不忘初心,始终为我的家乡教育以及家里的孩子们的成长教育贡献出自己的微薄之力。
我是河南省 2017届的定向公费师范生,首先我报考师范教育类学校的原因有家庭的影 响,也有对教师这个职业的喜爱。我与乡村教育的渊源可以追溯到我的爷爷,我的爷爷是一名乡村教师、校长,我的父亲也是 一名人民教师,还有我的姑姑,三叔,堂哥等等加起来共计十一位都是人民教师,因为家中不少人都是教师,所以从小就对教师这个职业有很多认识,在考学时也遵循自己的意愿报考了师范学校,最终也如愿以偿,但是本质来说现在的我还只是一个普通的刚刚上岗的新教师,但是我想我会不忘初心,始终为我的家乡教育以及家里的孩子们的成长教育贡献出自己的微薄之力。