我叫何欢，2006年本科毕业于中南民族大学，湖北大学教育硕士。现任蕲春县向桥乡白水中学校长。我大学毕业就立志于扎根农村，从三支一扶特岗教师成长为优秀校长，以常人难以想象的付出使山村教育发生了翻天覆地的变化，用行动和真情获得了家长和社会的高度赞誉。先后获得了 “湖北省人民政府三支一扶十大标兵”“全省荆楚好老师”“湖北五四青年奖章”等荣誉，多次受到国家领导人接见。
2006年6月我从中南民族大学毕业后和四名资教生主动选择到大别山深处的蕲春县向桥乡白水中学担任特岗教师。刚到白水中学时，房舍破旧，布局杂乱，宿舍年久失修，道路泥泞，操场长满野草，篮球架锈迹斑斑。我们几任共住一间宿舍，没有独立卫生间，上厕所都要去很远的地方，夏天经常停水停电，学校不通网络。尽管当时每月工资只有673元，但我没有丝毫怨言，用实际行动坚持了下来。
学校教师严重短缺，学生的综合素质亟待提高。我担任班主任兼两个班的数学教学，工作任务非常重，为了学生的发展，每天坚守在在学校，全面提升学生各类素质，周末我又牺牲休息时间，到学生家中为他们免费辅导功课。渐渐地，我的辛勤努力获得了回报，让家长们重拾了把子女送到白水中学的信心。
面对困难重重的学校和清贫的生活，部分资教生选择了退出，但我依然坚守岗位，勤勤恳恳，虚心向老教师请教教学方法和班级管理经验。我踏实苦干，努力提高自身教学水平。在全县数学优质课比赛中获得一等奖，多篇论文在国家级、省级数学专业杂志发表，获评为“蕲春县青年岗位能手”“蕲春县优秀教师”等称号，由于工作表现优异，2008年，我荣幸被提拔为白水中学副校长。资教期满，我放弃了湖北教育杂志社和县城中学纷纷伸来的橄榄枝。
2012年我被提拔为白水中学校长，此时的白水中学，面临着被撤销的境地。教师人心涣散，工作积极性不高，生源流失严重，由高峰时的1200人到此时不足300人。历年中考位居全县倒数，成绩最好的一次是全县倒数第三，因教育教学质量不行，学生锐减，初三年级被撤销，其他年级也计划撤并了到乡镇所在地中学。在这一情况下，当时很多人不看好我，其他同事们纷纷申请调动，当地的老百姓也觉得白水中学没希望，把自己的子女转入到其他乡镇就读。在这办学艰难的环境下，我身先示范，敢于担当，敢于正视困难，破除学校发展遇到的阻力。承受巨大的压力，坚持办初三，并明确了办好九年一贯制学校的目标。
自2012年起白水中学开始日新月异，越办越好，很多年经教师选择到白水中学任教。到如今，白水中学的年轻教师的比例达到百分之七十，一支年轻化的新生力量，有热情，有激情，一派欣欣向荣的景象。
新教师入职后，我都会深入教学一线，指导新教师教学，促进新教师的专业成长，还带领着全校老师到武昌实验小学、湖北省实验中学等地参观学习，促进教师全面成长。我在校内以班级试点的形式开展小组合作和生态教学学习模式，新颖的教学方式，改变了学生的思维习惯，促进了学生的综合素养。同时，我一贯主张教师“走出去”，鼓励老师参加各类教学观摩活动和教学比赛，为他们成长提供平台，数年来，学校100余人次在优质课比赛、说课等业务技能比赛上荣获国家省市县各类奖项。
我还经常带领老师们利用周末、寒暑假时间深入家访，了解家长的需求。他还经常与学生交谈，了解他们的志趣和求学方向，为学生加油鼓劲，进心理行疏导，缓解学习压力。在促进学生全面发展的同时，学生升入高一级学校的比例也稳步提升，在我和他的同事们的努力下，多人考入黄冈中学，蕲春一中等省级示范高中，打破了学校升学纪录，也有很多同学进入中职学习，通过技能成才，学校综合考评名列全县前茅。
我热爱教育，爱生如子。一天早上，我来到教室。学生们上完早自习都去吃早饭了，空空的教室只有占习敏一人还在学习。询问后，我才得知他已经连续四顿没有吃饭。我赶紧让买好早餐送到教室让他吃。占习敏说声谢谢后，抹着眼泪离开了。随后，我赶到家中家访，占习敏的父亲在他尚未出生时就已离世，母亲在他两岁时改嫁，他被一位70多岁的远房亲戚收养。老人靠卖鸡蛋存了3600元，用来供他读书，却落入小偷之手。他没钱吃饭，忍饥挨饿。看到情况后我马上给了他家支付了3000元生活费， 后来，我通过网络累计为占习敏捐款达3万多元，一直供他大学毕业。现在，占习敏在上海一家科技公司工作。
白水中学还有一名学生叫宋家雨，她的父亲宋保有2009年被确诊为尿毒症，已花去30多万元医药费，一家七口仅靠妻子在电器厂打工维持生计。宋家雨面临失学的境地，为了不让宋家雨失去读书的信心，我通过网络和一些社会爱心公益组织，找到多名好心人给予帮助：北京一名大学教授捐赠3000元，湖北一所培训学校校长每月汇款300元生活费，真正解决了她的后顾之忧，去年中考，宋家雨以全县中考第六名的成绩考入黄冈中学。
几年下来，我共计为学生募集物质和资金共计九十万余元，帮助几十位贫困学生顺利完成学业。我还先后利用各种机会，邀请外国教育考察团来学校交流学习，提高孩子们的英语口语能力；请励志教育专家来学校给孩子讲课，培养孩子们的感恩精神；和马云公益基金联系，为孩子们捐赠各种物品，把部分孩子送到上海和他们的父母相聚；邀请媒体记者为留守孩子们过中秋节，让留守孩子体验到父母的爱，留守儿童在这个团聚的节日不孤单；邀请校友解放前安徽大学数学系本科毕业生99岁的姜爷爷到学校给孩子们讲述读书的经历，让孩子们懂得读书不易，让他们珍惜学习机会。
我担任白水中学校长不到四年的时间里，就将白水中学从一个濒临撤并的学校变成一个充满竞争力，教学质量优异的学校。在我的带领下通过全校师生的努力，白水中学的面貌已是焕然一新：恶臭的池塘被填埋，修建为崭新的篮球场；破旧的房舍被拆掉，重建为坚固牢实的教学楼；开山辟壤，建成精致的周转房和学生宿舍楼；老旧的教学楼被修葺一新，焕发生机；平整操场，一个现代化的运动场慢慢显露，校园充满青春活力，我率先在学校开展了少年宫活动课，成立了舞蹈、足球、电子钢琴、抖空竹等二十多个兴趣小组，开发了十多门校本课程，培养了孩子们的兴趣和综合素质。去年，我还从澳门一个社会公益组织募集20多万元善款。我和老师们用这笔钱进购3D打印机、机器人、VR、无人机、电子天文望远镜等，成立了全县第一个未来教室，并利用每周课外活动时间组织学生学习并体验，让农村孩子也能接触到最前沿的高科技。
在繁忙的学校管理工作之外，我仍坚持带一个班的数学课，教育教学成绩突出：担任班主任时多次被评为优秀班主任；多项课堂教学比武、论文获国家以及省级奖励。在国家级杂志《中小学数学》、《中学生数理化》《高中生学习》《湖北教育》《中国大学生就业》《教育》《湖北日报》等国家级、省级刊物发表论文多篇，辅导学生参加全国数学竞赛荣获省级一等奖。多名学生考入黄冈中学，打破了白水中学考取黄冈中学记录，在全乡乃至全县引起轰动。白水中学在他的带领下，从一所濒临撤并的学生发展成为全县优质学校，学生从当年的300人发展到1100人，越来越多的学生选择到白水中学就读。学校多次受到省市县教育行政部门表彰。
一份耕耘一份收获，《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《新华每日电讯》《湖北日报》《湖北电视台》《楚天都市报》《湖北教育》等多家媒体关注和专题报道他的事迹。他先后被评为 “蕲春县青年岗位能手”“蕲春县优秀团干”“蕲春县优秀资教生”“蕲春县优秀教师”“蕲春县首届十佳师德标兵”“蕲春县优秀教师”“蕲春县优秀教育工作者”“黄冈市骨干教师”“湖北省人民政府三支一扶标兵”“荆楚好老师”（全省20名）“湖北青年五四奖章”……，先后被省教育厅选送到英国培训，被澳门教育青年局邀请到澳门作报告，连续五年在全省35所高校作报告近100余场，社会好评如潮。但在我看来，所有这些关注，都比不上一位家长的话——家住向桥乡黄土村二组的学生家长宋保有说，“多亏了何欢校长，是他改变了白水中学历史，是他创造了白水中学办学历史上的奇迹，把孩子送到白水中学就读我放心！”
我叫何欢，2006年本科毕业于中南民族大学，湖北大学教育硕士。现任蕲春县向桥乡白水中学校长。我大学毕业就立志于扎根农村，从三支一扶特岗教师成长为优秀校长，以常人难以想象的付出使山村教育发生了翻天覆地的变化，用行动和真情获得了家长和社会的高度赞誉。先后获得了 “湖北省人民政府三支一扶十大标兵”“全省荆楚好老师”“湖北五四青年奖章”等荣誉，多次受到国家领导人接见。 2006年6月我从中南民族大学毕业后和四名资教生主动选择到大别山深处的蕲春县向桥乡白水中学担任特岗教师。刚到白水中学时，房舍破旧，布局杂乱，宿舍年久失修，道路泥泞，操场长满野草，篮球架锈迹斑斑。我们几任共住一间宿舍，没有独立卫生间，上厕所都要去很远的地方，夏天经常停水停电，学校不通网络。尽管当时每月工资只有673元，但我没有丝毫怨言，用实际行动坚持了下来。 学校教师严重短缺，学生的综合素质亟待提高。我担任班主任兼两个班的数学教学，工作任务非常重，为了学生的发展，每天坚守在在学校，全面提升学生各类素质，周末我又牺牲休息时间，到学生家中为他们免费辅导功课。渐渐地，我的辛勤努力获得了回报，让家长们重拾了把子女送到白水中学的信心。 面对困难重重的学校和清贫的生活，部分资教生选择了退出，但我依然坚守岗位，勤勤恳恳，虚心向老教师请教教学方法和班级管理经验。我踏实苦干，努力提高自身教学水平。在全县数学优质课比赛中获得一等奖，多篇论文在国家级、省级数学专业杂志发表，获评为“蕲春县青年岗位能手”“蕲春县优秀教师”等称号，由于工作表现优异，2008年，我荣幸被提拔为白水中学副校长。资教期满，我放弃了湖北教育杂志社和县城中学纷纷伸来的橄榄枝。 2012年我被提拔为白水中学校长，此时的白水中学，面临着被撤销的境地。教师人心涣散，工作积极性不高，生源流失严重，由高峰时的1200人到此时不足300人。历年中考位居全县倒数，成绩最好的一次是全县倒数第三，因教育教学质量不行，学生锐减，初三年级被撤销，其他年级也计划撤并了到乡镇所在地中学。在这一情况下，当时很多人不看好我，其他同事们纷纷申请调动，当地的老百姓也觉得白水中学没希望，把自己的子女转入到其他乡镇就读。在这办学艰难的环境下，我身先示范，敢于担当，敢于正视困难，破除学校发展遇到的阻力。承受巨大的压力，坚持办初三，并明确了办好九年一贯制学校的目标。 自2012年起白水中学开始日新月异，越办越好，很多年经教师选择到白水中学任教。到如今，白水中学的年轻教师的比例达到百分之七十，一支年轻化的新生力量，有热情，有激情，一派欣欣向荣的景象。 新教师入职后，我都会深入教学一线，指导新教师教学，促进新教师的专业成长，还带领着全校老师到武昌实验小学、湖北省实验中学等地参观学习，促进教师全面成长。我在校内以班级试点的形式开展小组合作和生态教学学习模式，新颖的教学方式，改变了学生的思维习惯，促进了学生的综合素养。同时，我一贯主张教师“走出去”，鼓励老师参加各类教学观摩活动和教学比赛，为他们成长提供平台，数年来，学校100余人次在优质课比赛、说课等业务技能比赛上荣获国家省市县各类奖项。 我还经常带领老师们利用周末、寒暑假时间深入家访，了解家长的需求。他还经常与学生交谈，了解他们的志趣和求学方向，为学生加油鼓劲，进心理行疏导，缓解学习压力。在促进学生全面发展的同时，学生升入高一级学校的比例也稳步提升，在我和他的同事们的努力下，多人考入黄冈中学，蕲春一中等省级示范高中，打破了学校升学纪录，也有很多同学进入中职学习，通过技能成才，学校综合考评名列全县前茅。 我热爱教育，爱生如子。一天早上，我来到教室。学生们上完早自习都去吃早饭了，空空的教室只有占习敏一人还在学习。询问后，我才得知他已经连续四顿没有吃饭。我赶紧让买好早餐送到教室让他吃。占习敏说声谢谢后，抹着眼泪离开了。随后，我赶到家中家访，占习敏的父亲在他尚未出生时就已离世，母亲在他两岁时改嫁，他被一位70多岁的远房亲戚收养。老人靠卖鸡蛋存了3600元，用来供他读书，却落入小偷之手。他没钱吃饭，忍饥挨饿。看到情况后我马上给了他家支付了3000元生活费， 后来，我通过网络累计为占习敏捐款达3万多元，一直供他大学毕业。现在，占习敏在上海一家科技公司工作。 白水中学还有一名学生叫宋家雨，她的父亲宋保有2009年被确诊为尿毒症，已花去30多万元医药费，一家七口仅靠妻子在电器厂打工维持生计。宋家雨面临失学的境地，为了不让宋家雨失去读书的信心，我通过网络和一些社会爱心公益组织，找到多名好心人给予帮助：北京一名大学教授捐赠3000元，湖北一所培训学校校长每月汇款300元生活费，真正解决了她的后顾之忧，去年中考，宋家雨以全县中考第六名的成绩考入黄冈中学。 几年下来，我共计为学生募集物质和资金共计九十万余元，帮助几十位贫困学生顺利完成学业。我还先后利用各种机会，邀请外国教育考察团来学校交流学习，提高孩子们的英语口语能力；请励志教育专家来学校给孩子讲课，培养孩子们的感恩精神；和马云公益基金联系，为孩子们捐赠各种物品，把部分孩子送到上海和他们的父母相聚；邀请媒体记者为留守孩子们过中秋节，让留守孩子体验到父母的爱，留守儿童在这个团聚的节日不孤单；邀请校友解放前安徽大学数学系本科毕业生99岁的姜爷爷到学校给孩子们讲述读书的经历，让孩子们懂得读书不易，让他们珍惜学习机会。 我担任白水中学校长不到四年的时间里，就将白水中学从一个濒临撤并的学校变成一个充满竞争力，教学质量优异的学校。在我的带领下通过全校师生的努力，白水中学的面貌已是焕然一新：恶臭的池塘被填埋，修建为崭新的篮球场；破旧的房舍被拆掉，重建为坚固牢实的教学楼；开山辟壤，建成精致的周转房和学生宿舍楼；老旧的教学楼被修葺一新，焕发生机；平整操场，一个现代化的运动场慢慢显露，校园充满青春活力，我率先在学校开展了少年宫活动课，成立了舞蹈、足球、电子钢琴、抖空竹等二十多个兴趣小组，开发了十多门校本课程，培养了孩子们的兴趣和综合素质。去年，我还从澳门一个社会公益组织募集20多万元善款。我和老师们用这笔钱进购3D打印机、机器人、VR、无人机、电子天文望远镜等，成立了全县第一个未来教室，并利用每周课外活动时间组织学生学习并体验，让农村孩子也能接触到最前沿的高科技。 在繁忙的学校管理工作之外，我仍坚持带一个班的数学课，教育教学成绩突出：担任班主任时多次被评为优秀班主任；多项课堂教学比武、论文获国家以及省级奖励。在国家级杂志《中小学数学》、《中学生数理化》《高中生学习》《湖北教育》《中国大学生就业》《教育》《湖北日报》等国家级、省级刊物发表论文多篇，辅导学生参加全国数学竞赛荣获省级一等奖。多名学生考入黄冈中学，打破了白水中学考取黄冈中学记录，在全乡乃至全县引起轰动。白水中学在他的带领下，从一所濒临撤并的学生发展成为全县优质学校，学生从当年的300人发展到1100人，越来越多的学生选择到白水中学就读。学校多次受到省市县教育行政部门表彰。 一份耕耘一份收获，《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《新华每日电讯》《湖北日报》《湖北电视台》《楚天都市报》《湖北教育》等多家媒体关注和专题报道他的事迹。他先后被评为 “蕲春县青年岗位能手”“蕲春县优秀团干”“蕲春县优秀资教生”“蕲春县优秀教师”“蕲春县首届十佳师德标兵”“蕲春县优秀教师”“蕲春县优秀教育工作者”“黄冈市骨干教师”“湖北省人民政府三支一扶标兵”“荆楚好老师”（全省20名）“湖北青年五四奖章”……，先后被省教育厅选送到英国培训，被澳门教育青年局邀请到澳门作报告，连续五年在全省35所高校作报告近100余场，社会好评如潮。但在我看来，所有这些关注，都比不上一位家长的话——家住向桥乡黄土村二组的学生家长宋保有说，“多亏了何欢校长，是他改变了白水中学历史，是他创造了白水中学办学历史上的奇迹，把孩子送到白水中学就读我放心！”