对于马云乡村师范生计划早有耳闻，一直觉得离自己很遥远，而当自己的学长学姐成功参与的时候，才冒出作为乡村师范生的我是否也能来试一试的想法。作为一名从小在乡村长大，接受乡村学校教育的我来说，选择回到自己的家乡当一名全科教师，是一件幸福的事，我想把自己曾经感受到的幸福给予乡村孩子们，也想把自己曾经感到遗憾和不足的地方，通过自己的力量去弥补。 我曾看过张艺谋导演的电影《一个也不能少》，讲的是一位农村代课老师为让班级里的每一个学生都能来学校学习而发生的系列故事，展现了当时农村教育困难的现状。我为农村老师的坚守和克服困难而敬佩，也为农村孩子渴望学习而感动。但是我也看见有人留下了这样的点评：这个故事最终只改变了魏敏芝一个人的命运而已。电影的最后，学校得到了社会物资上的捐赠，但是我想无论过去还是现在，农村教育缺乏的不仅仅是物质方面的。 我的学生生涯中遇见过很好的老师，她也是来自农村的教师，她会诉说和我们相似的生活经历，这让我们之间的距离感变小，能够感同身受。这也是我选择回到乡村做一名教师的缘由之一，我想用自己的经历和经验引领他们，告诉他们我们曾经很相似，我们未来都能变得很棒。 农村的孩子大多朴实与单纯，也大多不善言辞与表达，缺乏自信。我知道这样的性格特点常常是家庭、学校、教师多方面影响而成的。在家里，缺乏和父母的沟通，有的还是留守儿童；在学校，缺乏改变自己的一个契机......我想成为那样的老师：和自己父母相似的家长们交流沟通，带着家长和孩子们一同勇敢表达；主动伸出手，引领和曾经自己一样胆怯的孩子们，自信表达，勇敢去爱，为自己的未来拼搏与学习...... 作为一名新时代的师范生，我内心充满爱与动力，学习着各式新型教学方法，在实习中实践与学习，希望未来能让我的学生们变得有爱有智与有情。