田腾
贵州
校长基本信息
台江县方召镇中心小学
贵州 黔东南苗族侗族自治州 台江县 方召镇
1981年
苗族
高级教师
中心校
自述材料

我叫田腾,男,生于1981年12月,2001年12月,我通过全县竞争上岗考试被分配到偏远的台江县方召乡巫脚交小学工作,2002年3月,刚参加工作的我承担了六年级和一年级的数学科、三到六年级的科学科、五六年级的品德科教学和一年级的班主任工作,那个学期,六年级的数学科获得全乡第一名的好成绩,之后,组织任命我为学校教务主任。巫脚交村的家长、学生对教师都非常的尊重,特别是对我这个外村的教师更是关爱有加,在工作上大力支持,在生活上嘘寒问暖等。热情淳朴的家长、天真可爱的学生,让我对山村教育充满了激情。在2002-2003学年度,我任教的二年级数学、四年级语文、五年级数学全部获得全乡第一名。因方召教育工作的需要,经方召教育辅导站姬伟宏站长(兼中心小学校长)的要求,2003年9月,台江县教育局把我从巫脚交小学调到方召中心小学任教六年级的数学科。因工作投入大、肯用心,2004年3月,学校破例把刚到中心小学半年的我提任教务主任。在“两基”攻坚中,我不仅负责学校的资料建设,还担任六年级、三年级两个班的数学科等教学任务,每周共25节课,做到资料建设与教学工作两不误。2005年9月,我遇到了教育生涯的艰难选择,要么调整去方召教育辅导站指导全乡“两基”巩固提高资料建设,要么调进城关一小工作。作为年轻人,应该去县城发展自己,但为了乡村教育,我选择留在方召乡继续工作。在方召教育辅导站,我得到了姬伟宏站长的高度信任,委任我为普教员、教研员、总会计,把我既当同事又当兄弟看待,在工作上、生活上都极为关心,站里的大部份工作都由我去安排落实。经过四年的教育辅导站工作,让我更加坚定了扎根乡村教育的决心。2009年9月,教育辅导站撤并,让我又回到了自己曾经奋斗过的方召中心小学。2010年3月,我被任命为方召中心小学副校长,因工作认真负责,业务能力突出,2012年7月,台江县教育局把我上调县教育局账务室工作,并计划委任为教育局账务室主任。在那个假期里,很多家长和学生都打电话给我,希望我回学校继续带五、六年级,家长和学生的真诚期待,更加坚定了自己“教好方召孩子、改变方召教育”的初心。家长们真诚的期望、孩子们渴求知识的眼神和天真可爱的脸庞是我工作中最大的动力。为了方召的孩子、为了方召的教育,我毅然选择向局领导申请返回山村学校。2012年12月,我被聘任为台江县第二批骨干教师。2013年8月底,经基层推荐和组织考核后,我被任命为台江县方召镇中心小学校长。2014年12月,我被聘任为州级骨干教师。2016年4月被评为贵州省首批乡村名师。2017年9月被评为黔东南州名校长。2018年3月被评为台江县名校长、台江县拔尖人才。 方召镇距县城13公里,海拔1050米,环境恶劣,常年云雾缭绕、阴雨绵绵、春迟冬早,被称为“台江的西藏”。在这里上班的人员,都想方设法调整去县城或其它乡镇,而我一直选择坚守山村教育。十七年来,始终以校为家,不管有什么事,不管遇到什么节假日,都始终把学校工作放在第一位,十几年如一日,我几乎没有什么周末和假期。2017年,为了做好撤点并校迎接国家验收“新两基”工作,整个暑假,我都在学校安排搬家,安排撤点并校、控辍保学、架设学校专用变压器、校园文化美化绿化,安装学生用床、办公设备。整整一个假期,就把一所新建的学校办成孩子们的乐园。 工作17年来,我几乎所有的时间都用在了学校管理上,对父母,我深感自己没有尽到一个孝子的责任,年迈的父母现在还在外地务工,平时生病都是父母自行处理、相互照顾;对妻子,我更感觉到自己没有尽到一个丈夫的责任,几年前曾因工作忙,疏忽了对怀有身孕的妻子的照顾,导致孩子意外流产,至今未孕,成了人生的一大遗憾,在二孩子政策开放的今天,很多同龄人都当了二孩子的父母,而夫妻俩却还没有体验到当父母的幸福。

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