学校毕业，因为对教师职业的热爱，报名参加了全县大中专学生改派，由一名非师字类学校毕业生，转入了教师行业，成为了一名农村小学教师，风风雨雨，一路走来二十多年，尝遍了农村教师的酸甜苦辣，曾经为自己能不能成为一名合格的教师担忧过，曾经为遇到的困难退缩过。还清楚的记得，十几年前教学区把我安排到一个小村庄里的单人校，我二十一二岁的女教师一个人承担包括幼儿班在内的4个年级的教学，还要自己生火做饭，一个两层楼的大院子，由于学生小，也只能自己打扫，晚上一个人住在大院子里，内心的恐惧可想而知，尤其是学校上一任教师是一名刚毕业的师生上任不到一个月就因煤气中毒而失去了生命。现在回想起来我都不知道当年哪来的勇气，在那样的环境下坚持了下来，所带学生还在整个教学区的考试排名中，名列前茅，得到学区领导和家长一致好评。可能正是因为我对教师这个职业和对学生的热爱，让我一路走到今天。最核心的教学理论就是做教育的主导者、参与者，积极调动学生自主学习。平时喜欢用的方法就是让学生上讲台讲出自己的理解和看法，让学生上台当起小老师，讲解概念，介绍解题思路，分享学习收获，既锻炼了学生的表达能力，也让讲解者进一步理清了思路，对所学知识认识更深刻。我所带的学生成绩都有较明显的进步，尤其是这样培养的学生与我的关系都非常好，有什么话都愿意和我说，我就能及时掌握学生的学生状态和思想状况，更有利于教学。最明显的效果不仅表现在我所教学生的数学成绩提高的很快，学生的表达能力也有明显的提高。
学校毕业，因为对教师职业的热爱，报名参加了全县大中专学生改派，由一名非师字类学校毕业生，转入了教师行业，成为了一名农村小学教师，风风雨雨，一路走来二十多年，尝遍了农村教师的酸甜苦辣，曾经为自己能不能成为一名合格的教师担忧过，曾经为遇到的困难退缩过。还清楚的记得，十几年前教学区把我安排到一个小村庄里的单人校，我二十一二岁的女教师一个人承担包括幼儿班在内的4个年级的教学，还要自己生火做饭，一个两层楼的大院子，由于学生小，也只能自己打扫，晚上一个人住在大院子里，内心的恐惧可想而知，尤其是学校上一任教师是一名刚毕业的师生上任不到一个月就因煤气中毒而失去了生命。现在回想起来我都不知道当年哪来的勇气，在那样的环境下坚持了下来，所带学生还在整个教学区的考试排名中，名列前茅，得到学区领导和家长一致好评。可能正是因为我对教师这个职业和对学生的热爱，让我一路走到今天。最核心的教学理论就是做教育的主导者、参与者，积极调动学生自主学习。平时喜欢用的方法就是让学生上讲台讲出自己的理解和看法，让学生上台当起小老师，讲解概念，介绍解题思路，分享学习收获，既锻炼了学生的表达能力，也让讲解者进一步理清了思路，对所学知识认识更深刻。我所带的学生成绩都有较明显的进步，尤其是这样培养的学生与我的关系都非常好，有什么话都愿意和我说，我就能及时掌握学生的学生状态和思想状况，更有利于教学。最明显的效果不仅表现在我所教学生的数学成绩提高的很快，学生的表达能力也有明显的提高。