1997年,我从郧县师范学校毕业后,怀着对教育事业的崇敬与热爱,选择了乡村教师这份职业。多年来,我一直秉承“尊重、引领、快乐、成长”的教育理念,坚持“学生是发展的人”的儿童观。在教学中,我授学生以渔。注重教会学生自主学习,每一堂课我都努力寻找激趣点,营造轻松、民主的教学氛围,让学生主动参与到学习之中,把“主导”与“主体”有机地统一于课堂教学实践中。近五年来,我所任教的学科教学成绩在全镇一直名列前茅,2013年评为湖北省骨干教师,2015年被郧阳区教育局授予“学科带头人”。多年来,我发表国家级教学论文2篇,2014年我参与研究的课题获得省级优秀课题奖,有十几篇论文分别获省市级奖。2018年,科学实验说课获区级二等奖。关爱乡村留守儿童,做学生的“留守爸爸”,资助学生12人,募集资助款5万余元。8年来,我通过社会资源,为学校募集资金、物资70余万元。
2011年,我被评为十堰市优秀班主任,2012年被评为湖北省骨干教师,2016年,2017年,我连续被评为郧阳区“优秀教师”,参加工作至今,我先后10余次被评为镇级“优秀教师”、“师德标兵”、“优秀教育工作者”、“文明教师”等。
1997年,我从郧县师范学校毕业后,怀着对教育事业的崇敬与热爱,选择了乡村教师这份职业。多年来,我一直秉承“尊重、引领、快乐、成长”的教育理念,坚持“学生是发展的人”的儿童观。在教学中,我授学生以渔。注重教会学生自主学习,每一堂课我都努力寻找激趣点,营造轻松、民主的教学氛围,让学生主动参与到学习之中,把“主导”与“主体”有机地统一于课堂教学实践中。近五年来,我所任教的学科教学成绩在全镇一直名列前茅,2013年评为湖北省骨干教师,2015年被郧阳区教育局授予“学科带头人”。多年来,我发表国家级教学论文2篇,2014年我参与研究的课题获得省级优秀课题奖,有十几篇论文分别获省市级奖。2018年,科学实验说课获区级二等奖。关爱乡村留守儿童,做学生的“留守爸爸”,资助学生12人,募集资助款5万余元。8年来,我通过社会资源,为学校募集资金、物资70余万元。 2011年,我被评为十堰市优秀班主任,2012年被评为湖北省骨干教师,2016年,2017年,我连续被评为郧阳区“优秀教师”,参加工作至今,我先后10余次被评为镇级“优秀教师”、“师德标兵”、“优秀教育工作者”、“文明教师”等。