我个人的成长从整个读书的过程来看，小学时候很差，中学时候一般，高中时候就比较优秀。呈现这一状况最主要的原因就是在高中时候遇到了我的班主任兼数学老师，杨绍元老师。在高一的有一天，我因为生病无法到教室上课，就在宿舍休息。在宿舍睡得昏昏沉沉间听到宿舍门响，原来是我们的班主任杨老师来宿舍看我。他刚上完课，身上还沾着些许的粉笔灰。他带来了我前一天交的作业，到我的床边仔细的讲解给我，当时我也没听懂多少，但他把我的作业递给我的时候，我看到我没有做对的题目，他竟然在题目旁边清秀工整的给我解答了一遍。这是我所遇到过的老师中不曾有过的。并且他还有一个特点，就是他让我们交的作业，第二天一定批阅完毕发回到我们手中。时间过去将近三十年了，但他的那种敬业精神以及当时的那些场景一直是历历在目。后来，我的数学成绩就开始大步前进，名列全级前茅。其他科目也有很大的进步。后来在高考填报志愿的时候，我第一志愿就填报了师范院校，也想做一个像杨老师一样的老师。最终被保山高等师范专科学校录取，进入汉语言文学专业学习。于1997年毕业走上工作岗位，当了班主任。面对众多的学生也曾有过惶恐和紧张，担心自己教不好他们，但是随着时间推移，工作渐渐的也算是得心应手，因为我像我们高中班主任那样去工作，去关心爱护学生，因为我知道只要做到了那些就没有什么问题是解决不了的。以致后来当了主任，当了校长，一直都有着他对我的影响。那就是他的敬业精神以及对责任的态度，或者说正是他的那种精神和态度一直影响着我，激励着我。我常想，在学生的求学生涯中能够遇到一个好老师是何其的不容易。如果小学没遇到，在初中遇到了还会有奇迹发生，初中没遇到，高中遇到了或许还来得及，但如果高中都未曾遇到，那么读书求学的事情或许就会终生的失之交臂。我读书的过程中遇到许多的老师，从教后又认识了许多的老师。但我常感叹好的老师真的不多。我当老师，我就下决心做一个负责任的老师，我当了校长，建设一支负责任有担当的教师队伍就是我的首要责任。