慕志伟
河南
校长基本信息
河南省新密市超化镇中心小学
汉族
自述材料

河南郑州新密市超化镇中心小学属于村小,在校门到教学楼的路上写满了字,那是学生在课间练的书法。教学楼的前面有两个葫芦架,摆了几个长椅,慕志伟校长说,那是学生看书坐的,夏天的时候,架上爬满绿茵,葫芦垂吊,在雾霾严重的中原,学校却显得清新可爱。

12年担任校长后,慕校长提出了“生态教育”的办学思想,以生态学的系统论和整体论为指导,把教育置于生态系统中。推行环境建设生态化,开辟出大面积的绿色草坪,设置了小鱼池、梅花桩、涂鸦墙、花坛,建造了学生的劳动时间基地,孩子们亲手栽下蔬菜瓜果,在劳动中体验着收获的快乐;实现学校管理人性化,通过尊重与理解并重、激励与约束并举、严格与宽松配合、集中与民主互补,探索出适合边远农村寄宿学校的管理模式;推动课堂改革本土化,以“相信学生,利用学生,解放学生,发展学生”为课堂教学理念,制定了“三环五步”生态课堂模式(即:自学—展示—反馈三个环节;独学——对群学——组内小展——班级大展——达标检测五个步骤),以先学后教为方向,以“导学提纲”为载体,以自主、合作、探究、展示为主要学习方式,让课堂活起来;在全县第一个引入梦想课程,推行素质教育, 形成了以学生为中心的体验式学习,完全颠覆了传统的课堂。学生学习的兴趣大大提高,学习成绩明显提升,教师也在这样的教学中形成自己风格,更加乐观敬业。

15年底,超化中心小学成为六和公益的阅读项目学校,在原来推动阅读的基础上,更新了更适合学生的图书,致力于打造书香校园,从班级到走廊,都建立了全开放的图书架,让学生在课余能够随时的阅读,相互交流。学校设立了固定的师生共读时间,晨诵、午读和晚自习;每周两节阅读课,由老师指导学生深入阅读和进行读书会分享;学校为每位老师提供购书经费,每周开展一次教师的阅读分享会,改变了教师的精神面貌和专业教学能力;在宿舍里安装了广播,播放睡前故事,阅读充满了学校各个角落,成为师生们的生活习惯。

几年的探索下,超化中心小学已经成为新密市的明星学校,影响着更多学校开始转变。在教育任务重、学习压力大的考试大省,慕校长和超化小学的教育创新、实践和影响,显得尤为勇敢和珍贵。

#马云乡村校长计划#马云乡村校长计划于2016年7月启动,旨在发掘并培养优秀的乡村教育家,推动乡村教育的变革与发展。首届乡村校长计划采用邀请推荐制,推荐机构由教育公益组织、媒体、教育行政部门等组成。经过两个多月的走访核实、筛选,来自全国18个省,39个县的40位优秀校长成功入围,成为2017首届乡村校长计划候选人。40位校长候选人将于2017年春季参加由马云公益基金会举办的现场终评,评审委员会将从中选出最终获奖的20位校长。每位获奖校长将获得50万元人民币的奖励,其中包括校长个人资助、学校发展基金及系统国内校长培训和国际游学机会等。

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