我来自国家级贫困县四川宣汉，如今任教三年级语文兼班主任，从教25年。先后被评为“全国模范教师”“四川好人”“四川省优秀教师”等。 “没有真爱就没有教育”是我一生的信念和追求。近十年我苦苦实践爱心教育并成立工作室，做了一些应该做的平凡小事：面对弱智儿童秀娟，不放弃，师生共写50多万字的《秀娟日记》，从中获启示创新500多万字的《奋斗日记》、《爱心日记》，为鼓励特殊儿童，我创新近50万字的《图文鼓励信》影响和改变上百个农村孩子。面对33个孩子全是留守娃的特殊班级我创建第33号爱心教室并提出“人人有爱心，个个传递爱；人人想学好，个个能获奖；人人勤锻炼，个个身体好；人人有事做，事事有人做”的四大班级管理理念。我先后受邀到30所学校作事迹报告，我主研的课题被立项为省级重点课题。 近六年我与特殊男孩同住一室，早晨同孩子跑步，晚上呵护孩子睡好，深夜帮盖被子。我坚持早接晚送残疾儿童阿立上学，这一抱一送便是三年。面对不能行走的县城残疾儿童文涛，我多次家访让孩子住宿就读，每天照顾其生活起居，包括大小便。作为一位平凡的乡村教师，能用一代青春去成就另一代青春，我感觉特别幸福！