我叫徐忠生，男，汉族，生于1977年7月，1998年8月参加工作，本科学历，中共党员，高级教师，来自甘肃省武威市天祝藏族自治县县哈溪镇教育辅导站双龙小学。
二十年前，我怀着对教育事业的热切向往，天祝民族师范学校毕业后的我义无反顾的选择了到乡村去做教师，分配到天祝县哈溪镇教育辅导站担任教师工作，至今在哈溪这片乡村土地上扎根教育二十个年头了。我把自己的青春献给了哈溪这片热土。在教学工作中，我让自身的知识与时俱进，不断创新。
二十年来，我在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的尊重，有时我把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。 从2011年9月至今兼任双龙小学寄宿生管理员，农村留守孩子多，这些孩子寄宿在学校，由于父母长期外出打工，孩子的衣食住行就由老师担负，寄宿生管理员更是比孩子父母更重要，作为寄宿生管理员，既要关心他们的生活起居，还要关心他们的心理变化。每天晚上都要到学生宿舍巡查，指导他们讲卫生，帮他们盖被子，如果有学生生病，还要及时送到医院就诊，平时与学生打成一片，及时了解他们的心理，做他们的知心朋友。在平凡的岗位上默默无闻的扮演着教师加父母的双重角色，由于勤勉工作，爱生如子，得到学生家长和社会人士的一致好评。
由于教育和教学工作出色，我多次被评为校级和镇级优秀教师、优秀班主任、“师德标兵”和“学科带头人”等荣誉称号，2011年6月指导的学生徐泽鹏获得全国第十六届《读书解惑》有奖征文二等奖，2012年4月被甘肃省“国培计划”培训项目办公室评为甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习“优秀学员”； 2014年4月参与的市级课题《农村留守儿童数学学习中存在的问题及对策研究》被武威市教育局评为优秀课题；2016年6月被甘肃省教育厅授予“甘肃省农村骨干教师”的称号；2017年9月，被武威市教育局评为“武威市优秀教师”。在工作中我积极进取，不断创新，独立撰写的多篇教学论文在《吉林教育》、《都市家教》、《教育革新》《考试周刊》等国内著名刊物上发表。
我把自己的青春奉献给了挚爱的教育事业，无怨无悔。二十年来，学生已经融进了我的生命，成为我生命中不可缺少的一部分。我知道，正是因为有了乡村的孩子们，我的生命才会象像今天这样灿烂！
二十年时光荏苒，但我始终钟爱我的教师职业，为了哈溪这片土地的孩子，我放弃了无数个休息日，投入了全部的青春和心血，但我无怨无悔，当许多学生家长拉着我的手再三感谢时，我很幸福，我为自己是一名乡村教师实践着“师魂”的誓言而幸福。
如果说农村孩子像那贫瘠的土地，我愿把我的一生都奉献在这片贫瘠的土地上，让这板结的土地也能长出绿草、开出鲜花、结出硕果！
我叫徐忠生，男，汉族，生于1977年7月，1998年8月参加工作，本科学历，中共党员，高级教师，来自甘肃省武威市天祝藏族自治县县哈溪镇教育辅导站双龙小学。 二十年前，我怀着对教育事业的热切向往，天祝民族师范学校毕业后的我义无反顾的选择了到乡村去做教师，分配到天祝县哈溪镇教育辅导站担任教师工作，至今在哈溪这片乡村土地上扎根教育二十个年头了。我把自己的青春献给了哈溪这片热土。在教学工作中，我让自身的知识与时俱进，不断创新。 二十年来，我在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的尊重，有时我把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。 从2011年9月至今兼任双龙小学寄宿生管理员，农村留守孩子多，这些孩子寄宿在学校，由于父母长期外出打工，孩子的衣食住行就由老师担负，寄宿生管理员更是比孩子父母更重要，作为寄宿生管理员，既要关心他们的生活起居，还要关心他们的心理变化。每天晚上都要到学生宿舍巡查，指导他们讲卫生，帮他们盖被子，如果有学生生病，还要及时送到医院就诊，平时与学生打成一片，及时了解他们的心理，做他们的知心朋友。在平凡的岗位上默默无闻的扮演着教师加父母的双重角色，由于勤勉工作，爱生如子，得到学生家长和社会人士的一致好评。 由于教育和教学工作出色，我多次被评为校级和镇级优秀教师、优秀班主任、“师德标兵”和“学科带头人”等荣誉称号，2011年6月指导的学生徐泽鹏获得全国第十六届《读书解惑》有奖征文二等奖，2012年4月被甘肃省“国培计划”培训项目办公室评为甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习“优秀学员”； 2014年4月参与的市级课题《农村留守儿童数学学习中存在的问题及对策研究》被武威市教育局评为优秀课题；2016年6月被甘肃省教育厅授予“甘肃省农村骨干教师”的称号；2017年9月，被武威市教育局评为“武威市优秀教师”。在工作中我积极进取，不断创新，独立撰写的多篇教学论文在《吉林教育》、《都市家教》、《教育革新》《考试周刊》等国内著名刊物上发表。 我把自己的青春奉献给了挚爱的教育事业，无怨无悔。二十年来，学生已经融进了我的生命，成为我生命中不可缺少的一部分。我知道，正是因为有了乡村的孩子们，我的生命才会象像今天这样灿烂！ 二十年时光荏苒，但我始终钟爱我的教师职业，为了哈溪这片土地的孩子，我放弃了无数个休息日，投入了全部的青春和心血，但我无怨无悔，当许多学生家长拉着我的手再三感谢时，我很幸福，我为自己是一名乡村教师实践着“师魂”的誓言而幸福。 如果说农村孩子像那贫瘠的土地，我愿把我的一生都奉献在这片贫瘠的土地上，让这板结的土地也能长出绿草、开出鲜花、结出硕果！