我老家是信阳的，女友是濮阳的，2010年毕业于安阳师范学院，通过河南省特岗教师招聘分配到濮阳县一所农村小学任教。最难忘的是2010年9月27日，我从老家信阳跋涉一千多里路来到濮阳县五星乡教育组报到，之后被分配到五星乡五星中心小学任教。踏入这所落后的农村小学时我惊住了，小小的校园，仅有3亩多地，没有教学楼，也没有操场，破旧的教学房屋也有些年代了，教室里更没有像样的教学设施。报到完毕之后，校长把我领入了连电视也没有的教职工宿舍。
说实话作为一个外地人来濮阳县教学，刚进校时，我是很失望的，甚至有想放弃的念头，可当我第一次走进班里，看到同学们对年轻教师的期待和欢呼，面对那几十双渴求知识的目光，面对勤劳朴实的家长的殷切希望，特别是校长对我的关照，同事的热情，我冰冻的心涌出了一些暖意。
当时学校师资力量严重不足，且没有30岁以下的年轻老师，都是三个老师教两个班，工作量大，很幸苦。学校里的老师都在县城安了家，每天放学老师都回县城住。每当夜晚和周末，寂静的校园就剩下我一人独守校园。
在五星小学上班8年里我以校为家，每天都早早起床开大门，迎接学生的到来，等到学生进入校园后，我又总会在各班巡视，督促学生上早读，直至各班教师来齐之后，才简单吃点饭。每天放学我总是等到最后一个学生离开学校后方才锁大门。星期天和假期我就是学校的守护神，看守着学校的一切！
这里的老师都很友善，对待我就像家人一样，给了我无微不至的照顾。而最让我感动的是2012年在学校举办婚礼时，我家人不在身边，所有的结婚准备都是在全校老师和周围老百姓的帮助操办下完成的。尤其是郗国芳校长，不仅为我操办酒席，联系司仪和婚车，还为我装修了一间宿舍做婚房。更让我感动的是在我没有像样的彩礼和婚房的情况下，仅用一间宿舍就将我的女友娶进了学校，让我明白了真正的爱应该是甘苦与共，不离不弃！如果真心热爱教育，无论条件多么艰苦，也应该甘苦与共，不离不弃，坚持到底。15年的教学中，我始终坚信：“一个人的付出有多少，收获就有多少，对学生的关爱有多深，学生对我们的回报就有多深。”所以，也一直坚持着“以学生为中心”的教育理念。
我是个爱“较真”的老师，眼里没有优等生和学困生之分，成绩好的学生，也从未降低过要求，即使个别孩子的成绩比较差，也从不忽略他们，而是给他们开“小灶”，在学生的眼里，我就是一个“坏”老师，总是爱针对那些不爱学习的学生。对于那些成绩差，平时不写作业的学生，总是不放过，作业写不完，放学我盯着补；不会写，我再讲，直至学生听懂写完作业为止。
为了丰富学生的课余生活，我还主动担任体育、音乐、美术教学，同时在如“母亲节”，“六一”儿童节，“十一”国庆节、“元旦”等特殊的节日里，还积极组学生织开展演讲、文艺表演等各种形式的活动，不仅丰富了学生的精神生活，展示了学生各方面的才能，还促进了学生个性发展和综合素质的全面提高。
我的付出换回了同学们给力的回报，在各种抽考活动中我班的成绩都名列前茅。七年以来，在每学期一次，共八次的全乡小学教学质量抽测中，我们班只有一次考了全乡第二名，其余七次都是全乡第一名，让人印象最深刻的一次是全乡共15个同学数学考了100分，他们班就有7个。别的学校有的老师见到我甚至戏称，下年再带新班级之前，一定要先问问我带几年级，无论如何也不和我教同一个年级段的数学。
我不管到哪里都会努力给学校带来新气象，孩子们都很欢迎我。我的到来，让孩子们第一次上了英语课，第一次上了音乐课，学校第一次举办了“六一”联欢会，开展了第一届“诗歌朗诵会”和“运动会”…… 同时在如“母亲节”，“六一”儿童节，“十一”国庆节、“元旦”等特殊的节日里，我还积极组织学生开展演讲、文艺晚会表演等形式的活动，通过让学生自己组织、自己管理的方式，不仅丰富了学生的精神生活，展示了学生各方面的才能和个性发展，还促进了学生综合素质的全面提高。
我老家是信阳的，女友是濮阳的，2010年毕业于安阳师范学院，通过河南省特岗教师招聘分配到濮阳县一所农村小学任教。最难忘的是2010年9月27日，我从老家信阳跋涉一千多里路来到濮阳县五星乡教育组报到，之后被分配到五星乡五星中心小学任教。踏入这所落后的农村小学时我惊住了，小小的校园，仅有3亩多地，没有教学楼，也没有操场，破旧的教学房屋也有些年代了，教室里更没有像样的教学设施。报到完毕之后，校长把我领入了连电视也没有的教职工宿舍。
说实话作为一个外地人来濮阳县教学，刚进校时，我是很失望的，甚至有想放弃的念头，可当我第一次走进班里，看到同学们对年轻教师的期待和欢呼，面对那几十双渴求知识的目光，面对勤劳朴实的家长的殷切希望，特别是校长对我的关照，同事的热情，我冰冻的心涌出了一些暖意。
当时学校师资力量严重不足，且没有30岁以下的年轻老师，都是三个老师教两个班，工作量大，很幸苦。学校里的老师都在县城安了家，每天放学老师都回县城住。每当夜晚和周末，寂静的校园就剩下我一人独守校园。
在五星小学上班8年里我以校为家，每天都早早起床开大门，迎接学生的到来，等到学生进入校园后，我又总会在各班巡视，督促学生上早读，直至各班教师来齐之后，才简单吃点饭。每天放学我总是等到最后一个学生离开学校后方才锁大门。星期天和假期我就是学校的守护神，看守着学校的一切！
这里的老师都很友善，对待我就像家人一样，给了我无微不至的照顾。而最让我感动的是2012年在学校举办婚礼时，我家人不在身边，所有的结婚准备都是在全校老师和周围老百姓的帮助操办下完成的。尤其是郗国芳校长，不仅为我操办酒席，联系司仪和婚车，还为我装修了一间宿舍做婚房。更让我感动的是在我没有像样的彩礼和婚房的情况下，仅用一间宿舍就将我的女友娶进了学校，让我明白了真正的爱应该是甘苦与共，不离不弃！如果真心热爱教育，无论条件多么艰苦，也应该甘苦与共，不离不弃，坚持到底。15年的教学中，我始终坚信：“一个人的付出有多少，收获就有多少，对学生的关爱有多深，学生对我们的回报就有多深。”所以，也一直坚持着“以学生为中心”的教育理念。
我是个爱“较真”的老师，眼里没有优等生和学困生之分，成绩好的学生，也从未降低过要求，即使个别孩子的成绩比较差，也从不忽略他们，而是给他们开“小灶”，在学生的眼里，我就是一个“坏”老师，总是爱针对那些不爱学习的学生。对于那些成绩差，平时不写作业的学生，总是不放过，作业写不完，放学我盯着补；不会写，我再讲，直至学生听懂写完作业为止。
为了丰富学生的课余生活，我还主动担任体育、音乐、美术教学，同时在如“母亲节”，“六一”儿童节，“十一”国庆节、“元旦”等特殊的节日里，还积极组学生织开展演讲、文艺表演等各种形式的活动，不仅丰富了学生的精神生活，展示了学生各方面的才能，还促进了学生个性发展和综合素质的全面提高。
我的付出换回了同学们给力的回报，在各种抽考活动中我班的成绩都名列前茅。七年以来，在每学期一次，共八次的全乡小学教学质量抽测中，我们班只有一次考了全乡第二名，其余七次都是全乡第一名，让人印象最深刻的一次是全乡共15个同学数学考了100分，他们班就有7个。别的学校有的老师见到我甚至戏称，下年再带新班级之前，一定要先问问我带几年级，无论如何也不和我教同一个年级段的数学。
我不管到哪里都会努力给学校带来新气象，孩子们都很欢迎我。我的到来，让孩子们第一次上了英语课，第一次上了音乐课，学校第一次举办了“六一”联欢会，开展了第一届“诗歌朗诵会”和“运动会”…… 同时在如“母亲节”，“六一”儿童节，“十一”国庆节、“元旦”等特殊的节日里，我还积极组织学生开展演讲、文艺晚会表演等形式的活动，通过让学生自己组织、自己管理的方式，不仅丰富了学生的精神生活，展示了学生各方面的才能和个性发展，还促进了学生综合素质的全面提高。