潘虹
师范生基本信息
1998年
衢州学院
明廉小学
浙江省 衢州市 开化县 浙江省 衢州市 开化县 音坑乡上明廉村明廉小学
自述材料

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。我选择了教师这份职业,我清楚地知道自己作为教师的社会职责。今年是毕业入职的第一年,虽然我在明廉教学点进行任教,但是我一直在尽我最大的努力,付出自己所有的精力教书育人,因为我想要带领农村的孩子们成为善良、有爱、愿意为社会做出贡献的人。任教至今,也只有一个月不到的时间,我已经慢慢摸索到教育幸福感的来源,我认为,一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,便是一种作为教师的幸福感。我申报马云乡村师范生计划,最主要的原因是我想带给农村孩子们更好的教学,更想要带领农村的孩子们成为善良、有爱、愿意为社会做出贡献的人。我于2020年6月份毕业,2020年8月份参加工作,目前在明廉教学点进行任教三年级,我们班一共有36个孩子,有12个留守儿童,并且有很多孩子的家庭是离异的。与城市小学的孩子们相比,他们不仅缺乏物质条件,而且还缺少家人的关爱。我作为他们的数学老师、科学老师以及班主任,我想要尽最大的努力给他们物质以及身心上的帮助,但是以我一己之力,我是一定完不成的,因此我申报了马云乡村师范生计划。

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