我叫姑再努尔·艾买提，女，维吾尔族，中共党员，现年45岁，现在是一名乡镇中学校长。我出生在新疆喀什地区岳普湖县，这是一个国家级贫困县，地处塔干拉玛干沙漠边缘，多旱少雨，人均收入较低，人民普遍素质不高，我出生在这，成长在这，工作也在这，目睹、经历这里的一切，特别希望通过自己的努力改变现状，通过教育提高乡亲们思想素质，希望他们过上与内地百姓一样的生活，当然，在党的各项优惠政策帮助支持下，我县正发生着日新月异的变化，各项生活指标有了很大提高。
我出生在一个干部家庭，父亲是邮政局干部，母亲是一名乡村教师。从小受到了比较好的教育，特别喜欢学习，在母亲耳濡目染下，从小种下了一个长大后要当一名人民教师的梦想。本人1982年9月至1990年7月在岳普湖县读小学和初中，1990年9月年如愿考入喀什师范学校普通班（公文），在师范三年中，连续三年当任学习委员，三好学生，1993年7月以优异的成绩顺利毕业，同年8月参加工作，1993年8月至1997年9月在岳普湖乡7村小学任教，并担任班主任。期间，1995年9月至1997年7月在新疆教育学院脱产进修两年。1997年9月开始在县三中任教，从事初中汉语教学，先后担班过主任，汉语教研组组长，双语教学负责人。
2001年9月我担任全县首届“双语实验班”班主任，县上对我期望很大，我全力以赴，以更加严格的要求，深入探索新的教学模式，当时没有“双语实验班”教学的经验，也没有可供参考指导模式，每天超负荷工作，每天关注学生成绩，探究教学方法，对接各科任老师，解决各种疑难问题，工作压力大，让我怀孕七个月的孩子早产死亡，作为母亲，我痛苦了很长时间，这对我的伤害很大，甚至想过放弃班主任工作，但是孩子求知的眼神，家长的殷殷嘱托，社会的关注，短暂的休整我就回到了工作岗位，继续向前冲。功夫不负有心人，三年后，我所带的班级有10名学生考上了“内高班”，为学校赢得荣誉，也圆满完成了自己的使命。为全县“双语实验班”的开设，积累了宝贵经验，打下了良好的基础，也开创我县“双语教学”的先河。
2008年8月到岳普湖县第二中学任教，先后担任教务副主任，教务主任，年级主任，校长助理等职务。自己从事教学也负责管理，每一项工作认真踏实，谦虚谨慎，在这期间广泛学习，博采众长，感觉自己的整体素质全面提高，尤其是国语水平。2011年8月至2012年9月担任县教育局教研室主任，这两年收获很大，两年中我走访了全县所有的中、小学及教学点，全面深入了解我县教育教学状况，针对全县教育教学质量低，农村中小学管理松散、领导班子能力不强，教师缺乏奉献精神，学生学习激情不高等现象，做了调查研究，制定了一些制度，采取了一定措施，得到上级肯定，也取得一些实效，为今后管理教育教学打下了坚实基础。在教育局工作期间有幸去了山东泰安二中挂职学习，这次学习对我的启发很大，在那里学习了新的教育理念，教育思想，接触了专家老师，勤奋好学的学生，让我对教育教学质量提升有了新的想法。回来后，我结合我校、我县现状给校长，教育局领导，提出了很多很好建设性的建议，方法和措施。为了更好的实施我的教学理念，提高学校教学成绩，我2012年9月申请要求回到县二中任教，并且担任班主任，这期间我有很多感悟心得，在自己教育教学方面，教学管理方面有了很大提高。
2016年2月至2017年2月我积极参加自治区“访惠聚”驻村工作，除了工作组的分内工作外，我还积极完成“农民夜校”汉语授课任务，承担驻村所在小学支教任务，用自己的教学经验、方法帮助引导了4村小学的教育教学工作，推进学校国家通用语言教学工作，同时通过教研、交谈培养村级小学教师，提升老师整体素质。在驻村工作当中，我深深感受到我们农村教育应该加强“家校”联动，通过“小手牵大手”带动家长，普及科学文化知识。用知识教育彻底改变村民落后思想，用知识架起时代文明桥梁，提升村民整体素质，让他们快速脱贫，与全国一道奔小康。
2017年2月，我荣幸担任铁热木镇初级中学校长，主管学校教育教学工作。使命光荣，责任重大，我一丝也不敢懈怠，全力扑在教学上，深入开展教学调研，开展了一些列优化和改革，为了激励教师斗志，奖勤奖优，罚懒罚散，结合学校实际制定《教师考核评价方案》，优化教师队伍，能者上，庸者下，劣者汰，鼓励教师抓业务，抓教学，出成绩，大力开展教研活动，打造培养教师队伍，把多年来学习的先进教育理念，积累的经验 作用于教学上，给学生定规矩，养习惯，给老师定规矩，强纪律，短暂的时间内，营造学校良好的学风，教风。 2018年2月带领本县10个语文教师申请第三批自治区中小学“教学能手培养工作室”，取得较好成绩，培养出了地区教学能手2人，县级骨干教师8人，教学能手10人，带领本校年轻教师申报“互联网+有效推进农村中学校本教科研活动策略的研究”课题，顺利开展校本课题研究活动，学校教师由此产生了浓厚的教研氛围。新聘语文教师刘佳，唐瑶和阿不都，阿提开木在全县举办的年轻语文，英语老师基本功大赛中获得冠军，并且代表岳普湖县去喀什地区参加授课大赛也分别荣获一、二、三等奖，今年胡娜老师参加自治区语文学科授课大赛获得“三等奖”。
一路欢歌一路情，心系教育，始终没有离开教育，经历不同岗位，得到不同锻炼，不停在思考，不断在学习，从教26年以来，先后担任过班主任、教研组长、年级主任、教务主任、教学副校长、校长，无论是哪一种职位哪种岗位，都谈教育，都讲教育，都不应该忘记教育使命，虽然现在是一名乡镇中学校长，但对教育的赤诚初心不改，为了更好地提升自己，也更好提升岳普湖县乡镇中学的教育，我迫切希望得到马云乡村校长计划，再次学习，再创辉煌！
我叫姑再努尔·艾买提，女，维吾尔族，中共党员，现年45岁，现在是一名乡镇中学校长。我出生在新疆喀什地区岳普湖县，这是一个国家级贫困县，地处塔干拉玛干沙漠边缘，多旱少雨，人均收入较低，人民普遍素质不高，我出生在这，成长在这，工作也在这，目睹、经历这里的一切，特别希望通过自己的努力改变现状，通过教育提高乡亲们思想素质，希望他们过上与内地百姓一样的生活，当然，在党的各项优惠政策帮助支持下，我县正发生着日新月异的变化，各项生活指标有了很大提高。 我出生在一个干部家庭，父亲是邮政局干部，母亲是一名乡村教师。从小受到了比较好的教育，特别喜欢学习，在母亲耳濡目染下，从小种下了一个长大后要当一名人民教师的梦想。本人1982年9月至1990年7月在岳普湖县读小学和初中，1990年9月年如愿考入喀什师范学校普通班（公文），在师范三年中，连续三年当任学习委员，三好学生，1993年7月以优异的成绩顺利毕业，同年8月参加工作，1993年8月至1997年9月在岳普湖乡7村小学任教，并担任班主任。期间，1995年9月至1997年7月在新疆教育学院脱产进修两年。1997年9月开始在县三中任教，从事初中汉语教学，先后担班过主任，汉语教研组组长，双语教学负责人。 2001年9月我担任全县首届“双语实验班”班主任，县上对我期望很大，我全力以赴，以更加严格的要求，深入探索新的教学模式，当时没有“双语实验班”教学的经验，也没有可供参考指导模式，每天超负荷工作，每天关注学生成绩，探究教学方法，对接各科任老师，解决各种疑难问题，工作压力大，让我怀孕七个月的孩子早产死亡，作为母亲，我痛苦了很长时间，这对我的伤害很大，甚至想过放弃班主任工作，但是孩子求知的眼神，家长的殷殷嘱托，社会的关注，短暂的休整我就回到了工作岗位，继续向前冲。功夫不负有心人，三年后，我所带的班级有10名学生考上了“内高班”，为学校赢得荣誉，也圆满完成了自己的使命。为全县“双语实验班”的开设，积累了宝贵经验，打下了良好的基础，也开创我县“双语教学”的先河。 2008年8月到岳普湖县第二中学任教，先后担任教务副主任，教务主任，年级主任，校长助理等职务。自己从事教学也负责管理，每一项工作认真踏实，谦虚谨慎，在这期间广泛学习，博采众长，感觉自己的整体素质全面提高，尤其是国语水平。2011年8月至2012年9月担任县教育局教研室主任，这两年收获很大，两年中我走访了全县所有的中、小学及教学点，全面深入了解我县教育教学状况，针对全县教育教学质量低，农村中小学管理松散、领导班子能力不强，教师缺乏奉献精神，学生学习激情不高等现象，做了调查研究，制定了一些制度，采取了一定措施，得到上级肯定，也取得一些实效，为今后管理教育教学打下了坚实基础。在教育局工作期间有幸去了山东泰安二中挂职学习，这次学习对我的启发很大，在那里学习了新的教育理念，教育思想，接触了专家老师，勤奋好学的学生，让我对教育教学质量提升有了新的想法。回来后，我结合我校、我县现状给校长，教育局领导，提出了很多很好建设性的建议，方法和措施。为了更好的实施我的教学理念，提高学校教学成绩，我2012年9月申请要求回到县二中任教，并且担任班主任，这期间我有很多感悟心得，在自己教育教学方面，教学管理方面有了很大提高。 2016年2月至2017年2月我积极参加自治区“访惠聚”驻村工作，除了工作组的分内工作外，我还积极完成“农民夜校”汉语授课任务，承担驻村所在小学支教任务，用自己的教学经验、方法帮助引导了4村小学的教育教学工作，推进学校国家通用语言教学工作，同时通过教研、交谈培养村级小学教师，提升老师整体素质。在驻村工作当中，我深深感受到我们农村教育应该加强“家校”联动，通过“小手牵大手”带动家长，普及科学文化知识。用知识教育彻底改变村民落后思想，用知识架起时代文明桥梁，提升村民整体素质，让他们快速脱贫，与全国一道奔小康。 2017年2月，我荣幸担任铁热木镇初级中学校长，主管学校教育教学工作。使命光荣，责任重大，我一丝也不敢懈怠，全力扑在教学上，深入开展教学调研，开展了一些列优化和改革，为了激励教师斗志，奖勤奖优，罚懒罚散，结合学校实际制定《教师考核评价方案》，优化教师队伍，能者上，庸者下，劣者汰，鼓励教师抓业务，抓教学，出成绩，大力开展教研活动，打造培养教师队伍，把多年来学习的先进教育理念，积累的经验 作用于教学上，给学生定规矩，养习惯，给老师定规矩，强纪律，短暂的时间内，营造学校良好的学风，教风。 2018年2月带领本县10个语文教师申请第三批自治区中小学“教学能手培养工作室”，取得较好成绩，培养出了地区教学能手2人，县级骨干教师8人，教学能手10人，带领本校年轻教师申报“互联网+有效推进农村中学校本教科研活动策略的研究”课题，顺利开展校本课题研究活动，学校教师由此产生了浓厚的教研氛围。新聘语文教师刘佳，唐瑶和阿不都，阿提开木在全县举办的年轻语文，英语老师基本功大赛中获得冠军，并且代表岳普湖县去喀什地区参加授课大赛也分别荣获一、二、三等奖，今年胡娜老师参加自治区语文学科授课大赛获得“三等奖”。 一路欢歌一路情，心系教育，始终没有离开教育，经历不同岗位，得到不同锻炼，不停在思考，不断在学习，从教26年以来，先后担任过班主任、教研组长、年级主任、教务主任、教学副校长、校长，无论是哪一种职位哪种岗位，都谈教育，都讲教育，都不应该忘记教育使命，虽然现在是一名乡镇中学校长，但对教育的赤诚初心不改，为了更好地提升自己，也更好提升岳普湖县乡镇中学的教育，我迫切希望得到马云乡村校长计划，再次学习，再创辉煌！